为进一步深化教育教学改革，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，8月25日，经济管理学院国际经济与贸易专业在综合楼S212组织开展了系内磨课教研活动。全体教师齐聚一堂，围绕课程建设、教学方法创新及人才培养质量提升展开深入研讨，共研教学之道，共谋发展之策。

本次活动以“磨课促教、教研促学”为主题，旨在通过集体备课、说课展示、互评互学的方式，打磨课堂教学细节，提升课堂教学实效。活动伊始，系主任王媛简要介绍了本次磨课活动的背景、目的与流程安排，强调磨课是教学质量保障体系的重要环节，要求全体教师高度重视、深度参与，切实将磨课成果转化为日常教学实践。

一、说课展示，尽显专业风采

磨课环节中，教师依次进行说课展示。各位教师围绕国际经济与贸易专业课程，从课程定位、教学目标、学情分析、教学重难点、教学设计思路、教学方法及考核评价等方面进行了系统阐述，充分体现了专业特色与学科前沿动态，展现了扎实的教学功底和精心的教学设计。

在说课过程中，授课教师注重理论联系实际，将国际贸易最新发展态势、典型企业案例及“一带一路”倡议等时代元素有机融入教学内容，力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

二、互评研讨，碰撞智慧火花

在互评研讨环节，与会教师各抒己见、畅所欲言。大家围绕教学内容的深度与广度、案例选取的时代性与针对性、课堂互动设计的有效性、课程思政元素的有机融入等方面进行了深入交流与热烈讨论。老教师分享了多年教学积累的宝贵经验，青年教师提出了富有创意的教学设想与信息化教学手段应用方案，形成了“老带新、新促老”的良好教研氛围。

与会教师就如何运用混合式教学模式提升课堂参与度、如何结合数字贸易新趋势更新课程内容、如何在专业课程中深挖课程思政元素等问题达成诸多共识，为后续课程建设与教学改革提供了新思路、新方向。

三、总结提升，明确努力方向

与会教师一致认为，本次磨课活动主题鲜明、内容充实、效果显著。通过集体研磨，进一步明确了课程教学目标，优化了教学设计思路，增强了课堂教学的针对性和实效性，为提升国际经济与贸易专业人才培养质量奠定了坚实基础。

活动最后，系主任王媛作总结发言，充分肯定了本次磨课活动的成效，并对下一步教学工作提出三点要求：一是将磨课成果落实到日常教学中，做到“磨有所获、获有所用”；二是持续开展常态化教研活动，营造“以研促教、以教促研”的良好氛围；三是积极探索教学模式创新，不断提升专业建设水平和人才培养质量。

本次磨课教研活动的成功开展，充分体现了国际经济与贸易专业对教学工作的高度重视和对人才培养质量的执着追求。今后将继续以磨课教研为抓手，不断深化教育教学改革，为培养具有国际视野、家国情怀和创新精神的高素质国际经济与贸易专业人才贡献力量。