为进一步培育学院浓厚的学术创新氛围，提升教师对前沿科技的理解与应用能力，推动人工智能技术与教学科研的深度融合，近日，经济管理学院特邀哈尔滨工业大学管理学院米加宁教授作题为“大模型驱动知识生产方式的革命”的学术讲座。讲座由经济管理学院李院长主持，烟台理工学院校长于光辉莅临现场，学院特聘教授赵新峰及全体无课教师参加，现场学术氛围浓厚、思维碰撞热烈。

前沿引领：以思想共鸣开启学术新篇

讲座伊始，李院长致欢迎辞。他代表学院对米加宁教授的到来表示热烈欢迎，并指出，在人工智能快速发展的时代背景下，大模型技术正深刻改变知识的生成、传播与应用方式。此次讲座不仅为教师搭建了一个了解科技前沿、深化学术交流的平台，也为学院进一步推进科研创新与教学改革提供了宝贵的启示与契机。

理论深探：以学术视野解读技术革命

随后，米加宁教授以ChatGPT为核心案例展开主题演讲。他从人类信息传播的演进历程入手——从语言、文字、印刷术到互联网与智能手机——层层铺陈，深入剖析大模型技术带来的颠覆性影响。他指出，21世纪大数据与人工智能的快速发展正在重塑知识生产体系，而大算力是这场变革的核心驱动力。

米教授强调，ChatGPT并非单纯的“聊天机器人”，而是一种推动治理领域认识论与方法论革命的重要工具。大模型正通过重构学习方式、增强学习能力、促进跨领域知识整合等途径，引领知识生产方式的深刻变革，对个体的想象力、全局思维与深度洞察力提出了新的要求。

战略引领：以教育创新回应时代挑战

在讲座尾声，于光辉校长总结讲话，对米加宁教授的精彩报告表示高度肯定。他指出，此次讲座不仅为教师们带来了前沿的学术理念与深刻的行业洞见，更为学校未来的教育教学改革提供了方向性思考。于校长结合学校“十五五规划”强调，当前正值学校谋篇布局、深化改革的关键阶段，大模型技术的应用为学科建设与人才培养带来了新的机遇。学校鼓励广大教师积极探索人工智能与教育教学的融合路径，运用大模型技术创新教学方法、拓展科研边界、提升知识转化效率，培养具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。

融智育人：以学术实践促进教师成长

本次讲座的成功举办，进一步拓宽了经济管理学院教师的学术视野，增强了教师群体对人工智能技术的理解与思考深度。教师们纷纷表示，将把所学理念融入日常教学与科研工作中，探索以大模型为支撑的教学创新模式与科研方法改进路径，不断提升自身科研能力与教学水平。

未来，学院将继续以学术讲座为载体，常态化开展前沿主题交流活动，助力教师成长与团队建设，推动教育数字化转型与教学质量提升。通过持续探索“人工智能+教育”的融合应用，学院将不断完善人才培养体系，培育更多具有创新精神与实践能力的高素质应用型人才，为学校教师教学发展提供经验借鉴，为教育高质量发展注入持久动力。

经济管理学院

2025年10月22日